音楽之友社
教育音楽 中學(xué)?高校版 2021年8月號【雑誌】
●特集I
器楽実踐レパートリー集
打楽器、リズムアンサンブルのニューアプローチ 渡辺景子
アンサンブルを楽しみながら、さまざまな表現(xiàn)に觸れる 桐山友布子
積み重ねと作品との出合いからよりよい表現(xiàn)に迫る 吉岡美咲
「できる」を積み重ねて、將來につながる力を身に付ける 宮城千枝美
誰かと共に演奏する喜び～少しでも生徒が高揚?集中する展開を～ 善木健仁
リコーダー×ICTで、生徒の心をつかむ！ 清水桃子
美しい響きの中、一つの音から真剣に楽譜と向き合う 近松祥子
●特集II
音楽の授業(yè)×タブレット…？
小梨貴弘?齊藤貴文?中島千晴?中原真吾?松長 誠?渡辺景子
●まるごとWATCH!
教育音楽オンラインセミナー「ICT×「楽しい！」音楽づくりのアイデア 第１回：iPad編」
●グラビア
私が教師になった理由 29 巖本達(dá)明
名教師に學(xué)ぶ 東京都板橋區(qū)立板橋第一中學(xué)?！∷删⒎蛳壬问跇I(yè)を観る
第88回ＮＨＫ全國學(xué)校音楽コンクール高等學(xué)校の部課題曲作曲者からのメッセージ 土田豊貴
●連載
わたしの音楽室 5 季節(jié)の移ろいを感じ心を豊かに育む 荒井友貴
ミマスの歌づくりの旅 29 オーストラリア 自然 人々 ミマス
教師の悩み相談室 137 保護(hù)者や生徒の目が気になって 休日も気が休まらない 諸富祥彥
少人數(shù)でつくる！ 楽しい音楽の授業(yè) 5 最近の授業(yè)から1 小町谷 聖
もっと素敵になる！ クラス合唱のピアノ伴奏 3 足跡（Little Glee Monster作詞／KOUDAI IWATSUBO、Karlos K.作曲／上田真樹編曲） 前田勝則
教えてゆきの先生 學(xué)びにつながる音楽遊び 15 歌詞から楽曲をイメージする 渡辺行野
折々の美景～合唱指揮者から見た世界～ 29 明恵 清水敬一
「授業(yè)にそのまま活用！ 學(xué)習(xí)プリント」 5 日本の伝統(tǒng)蕓能を鑑賞しよう～人形浄瑠璃と八王子車人形～ 高道有美子
特別支援學(xué)校?學(xué)級 指導(dǎo)事例 5 ろう學(xué)校における合奏～一人一人の聞こえ方に寄り添って～ 柳澤幹人
●校種別?學(xué)年別●わたしの授業(yè)設(shè)計図
中學(xué)校第１學(xué)年●実技テストを通して、さまざまな表現(xiàn)を模索、共有し、よりよい演奏を目指そう 山本高栄
中學(xué)校第２學(xué)年●旋律の違いを生かして表現(xiàn)を工夫しよう 野上華子
中學(xué)校第３學(xué)年●私は観光大使～五音音階を使ってコマーシャルソングをつくろう2～ 五十嵐優(yōu)子
高等學(xué)?！∫魳S●ギターアンサンブルに挑戦しよう（前編） 原子こづえ
●教音ジャーナル
ネットワーク／おすすめの一冊 阿部みどり／新刊案內(nèi)／著者に聞く 小梨貴弘／全日音研ニュース／音楽?子ども?生き生き！マイ?スクール［石川県］／バックナンバーのお知らせ
●別冊付録●楽譜資料
クラス合唱曲集
希望のうた A.E.93（混聲四部合唱）和合亮一作詞｜新実徳英作曲
希望のうた A.E.93（二部合唱）和合亮一作詞｜新実徳英作曲
指導(dǎo)のために
【判型?頁數(shù)】 B5
【JANコード】 4910030430813
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